출처 : 저널 발달과학 (Developmental science), 2015년 3월 5일
저자 : 린다 폴카 (Linda Polka)


미국 맥길 대학교 연구진의 연구에 따르면 유아들은 성인들의 목소리를 듣는 것보다 다른 유아의 소리를 듣는 것에 더 많은 관심을 보인다고 합니다.

연구진은 이번 연구를 위해 모음을 반복적으로 들려주는 2가지의 목소리를 생후 6개월 아이들에게 들려주었습니다. 첫 번째는 성인이 아이의 목소리를 모방한 소리이고 두 번째는 아이가 직접 들려주는 소리였습니다.

연구결과 대부분의 아이들이 성인이 모방한 소리가 아닌 아이가 직접 소리를 낸 음성파일에 더 많은 관심을 기울였으며 심지어 아이가 직적 소리를 낸 음성파일을 약 40% 더 길게 듣는 것으로 나타났습니다.

또한 어른이 모방한 아이 소리를 들을 때와 달리 아이가 말한 소리를 듣는 아이들은 아직 말을 하지 못하는 생후 6개월임에도 불구하고 미소를 짓거나 입모양을 움직이며 들리는 소리를 따라 하려고 하는 것을 알 수 있었습니다.

이번 연구에 참여한 린다 폴카 교수는 다음과 같이 말하고 있습니다.

“이번 연구를 통해 아직 말을 하지 못하는 유아들이라 할지라도 성인의 목소리보다는 또래 아이들의 목소리에 더 많은 흥미를 가지는 것을 알 수 있었으며 또래 아이의 목소리가 성인의 목소리보다 아이의 언어 능력 발달에 더 큰 영향을 끼치는 것을 알 수 있었습니다.”