-출산 6주 전에 산모들에게 같은 내용의 책을 태중의 태아에게 하루에 2번씩 읽게 했습니다. 그리고 아이가 태어나 생후 12개월이 되기 전에 몇 가지의 책들을 골고루 읽어준 결과 태중에 들었던 책의 이야기가 나올 때 아이들이 크게 반응하는 것으로 나타났습니다.

-생후 6개월이 된 아이들에게 인형들을 보여주고 한 인형은 언덕에서 올라가는 친구 인형을 밀어버리게 하였고 다른 인형은 친구가 언덕에 올라가는 것을 도와주게 했습니다. 이 인형극 실험을 본 대부분의 아이들은 친구를 밀어버린 인형이 아니라 친구를 도와주는 인형에게 몰려와 함께 놀고 싶어 하는 것을 알 수 있었습니다.

-생후 12개월이 되기 전에 아이는 이미 상대방이 자신에게 집중하고 있는지 아닌지 인식할 수 있다고 합니다. 특히 엄마가 자신에게 감정적으로 집중하고 응답하지 않을 때, 아이들은 옹알이나 미소를 통해 어머니의 시선을 다시 얻고 싶어 하는 것을 알 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 엄마가 평소대로 응답하지 않는다면 유아는 점점 더 큰소리로 흐느끼거나 비명을 지르는 등 관심을 얻기 위해 점점 더 큰 행동을 보이게 됩니다. 따라서 이 시기에 유아의 감성 지능이 발달하기 위해 엄마의 집중과 관심이 필요합니다.