긍정적인 교육법이 유용한 최종 이유 | |||
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등록일 | 2021-12-31 오전 10:05:52 | 조회수 | 593 |
lee.younghee@hotmail.com | 작성자 | 프랑스 통신원 | |
출처 | 프랑스 육아 전문 사이트 parents.fr / 안느 반 바에르베케 / 2021.08.23 | ||
21세기부터 연구된 사회적 신경과학은 감정과 사회적 감각이 두뇌 구조에 미치는 감각을 연구했다.
아주 어렸을 때부터 즉 0살 부터 만 2살 사이에는 2백만 두뇌 신경이 만들어 지고 5분마다 아이가 살아가는 경험에 의해 발달한다.
이때는 감정적인 부분이 영향을 많이 받는다는 것을 알 수 있었다.
두려움과 위험을 느끼게 되면 스트레스 호르몬이 생성된다는 것을 알 수 있었다.
반복된 스트레스는 두뇌 발달을 느리게 만들고 사실 검증 기능이 있는 안와 전두피질의 양이 좀 적어지게 된다.
국제건강기구에서는 감정적인 위협은 행동과 언어에도 강력하게 영향을 끼칠 수 있다고 한다. 또한 우는 아이를 달래지 않고 내버려 두는 행동도 이에 해당한다고 한다,
까트린 게겅이 쓴 저서에서 긍정적인 환경과 교육이 두뇌 발달에 유용하다는 것을 구체적으로 들었다.
- 이영희 프랑스 통신원 -
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