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| 과도하게 활동적인 아이, 움직일 때 아이는 더 잘 배운다 | |||
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| 등록일 | 2015-04-30 오전 9:48:34 | 조회수 | 1859 |
| ugatv0957@naver.com | 작성자 | 관리자 | |
| 출처 | 프랑스 통신원 이영희 | ||
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출처 : 프랑스 육아 전문 사이트 parents.fr
저자 : 엘리지 오비앙 ElizieObiang 과도하게 활동적인 아이들을 조용하게 있게 하는 것은 좋은 방법이 아니다. 한 연구는 이 과도하게 활동적인 아이들을 마음대로 움직이게 두었을 때 가장 좋은 학습결과를 얻을 수 있다는 것을 말한다. 어린이 심리 뉴스에 실린 한 연구에 따르면 움직이지 말도록 하면 몸이 비트는 움직임, 계속 발을 왔다갔다 하는 움직임, 과하게 활동적인 아이들은 사실 이렇게 움직이는 것이 필요하다고 한다. 어른들의 눈에는 좋지 않은 행동인 이 움직임들은 외우는 것을 도와주고 집중할 수 있도록 도와준다. 8세에서 12세 사이의 과도하게 활동적인 아이 29명과 보통의 아이 23명을 포함한 52명의 남자 어린이를 대상으로 연구했다. 이들은 각자 숫자 시리즈들을 외우고 순서대로 배치하도록 했다. 목적은 배우는 과정에서 얼마만큼 아이들이 외우고 중요한 것을 밝혀낼 수 있는 것을 알아 보는 것이다. 움직이면서 시행하게 했을 때 과도하게 활동적인 아이들이 더 높은 점수를 받았다. 이와 반대로 정상적인 성장을 보여 준 아이들은 테스트를 시행하는 동안 낮은 점수를 보여주었다. 관찰하는 동안 프로리다 의대 교수인 마크 라포트 Mark Rapport 는 과도하게 움직인다고 판정받은 아이들을 마음대로 움직이게 놔 두는 것이 아이의 행동을 스스로 조율하게 하고 높은 학습 결과 낼 수 있다고 말한다. 예를 들면 <자전거를 타면서 숙제를 하게 한다> 이런 움직임이 있을 때 가장 높은 결과를 가져왔다. |
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